Игры и игрушки является для ребенка большой познавательной школой в жизни. В третьем году жизни ребенок, играет очень разнообразно, активно . Мы замечаем какие игры уже отражают прогресс в психомоторное развитие ребенка.Ребенку трех лет уже может играть в одиночку без помощи взрослых. Мы лишь может помогать при игре и давать советы как и что сделать или куда поставить кубик. Часто, вмести с ребенком мы формируем план действия в игре и до ее начала можем менять ход действий меняться в ходе игры.Детские игры в этот период сопровождается непрерывным монологом, в котором они комментируют ход игры, имитирующие голоса людей в нем.При этом можно расперделить роли, к примеру, врач-это ваш ребенок , а пациент- вы. После игры следует приучать ребенка собирать игрушки при это можно так же сделать это в игровой форме.В этот период у детей хорошо развита склонность к рисование и перед тем как приступать к данной игре оговорите с ребенком сразу все нюансы ,где вы будете рисовать, как убрать стол после рисования, этим вы обеспечите ребенку место, где можно будет свободно играть, красить ,и не боясь за испорченный интерьер.Второе условие состоит в соответствующей одежде : при этом у ребенка нет неловких движений, устойчивости к загрязнениям.Третье условие, как нужно играть с игрушками. Игрушки должны быть легко доступны ,подлежать по возрасту ребенка, и иметь меры предосторожности. Другим условием является –это то как он будет играть с игрушками. При этом вы можете поиграть с ребенком в игрушки ,сделать с ним кукольный спектакль, где он будет участвовать главным героем.Вообщем не бойтесь экспериментировать и открывать новые возможности с вашим ребенком, ему это очень понравиться. Вы сами уведете ,что ребенок, играющий в присутствии взрослых работает на высоком уровне, чем, если ребенок играет одно и то же сам .Взрослые должны всегда сопровождать ребенка.При этом ваш ребенок научиться развлекать себя ,а вы будете после только наблюдать за ее ходом и радоваться.